64
Thực hiện Công văn số 59-CV/BTGDVTU ngày 15 tháng 10 năm 2025 của Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Thái Nguyên về việc mời tham dự Hội nghị trực tuyến khóa bồi dưỡng kiến thức lý luận chính trị năm 2025, trong hai ngày 30 và 31 tháng 10 năm 2025, tại điểm cầu Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên đã diễn ra chương trình bồi dưỡng quan trọng, kết nối trực tuyến với điểm cầu trung ương của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương.
Tham dự hội nghị tại điểm cầu Thái Nguyên có đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh, cùng các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn tỉnh. Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc đã cử đại diện Ban Giám hiệu, giảng viên giảng dạy các môn lý luận chính trị, cán bộ phụ trách công tác học sinh – sinh viên và Ban Chấp hành Đoàn Thanh niên tham dự đầy đủ, thể hiện tinh thần trách nhiệm cao, nghiêm túc học tập, nghiên cứu, tiếp thu các nội dung của chương trình bồi dưỡng.
Phát biểu khai mạc khóa bồi dưỡng, đồng chí Ngô Đông Hải – Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương nhấn mạnh: Trong bối cảnh đất nước đang bước vào giai đoạn phát triển mới, với những yêu cầu cao về đổi mới tư duy, phát triển bền vững và hội nhập quốc tế sâu rộng, công tác giáo dục lý luận chính trị càng có vai trò đặc biệt quan trọng.
Đồng chí khẳng định, chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách của Nhà nước luôn nhất quán trong việc xem giáo dục lý luận chính trị là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho mọi hoạt động của hệ thống giáo dục quốc dân. Việc không ngừng bồi dưỡng, cập nhật kiến thức mới cho đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, cán bộ Đoàn, cán bộ làm công tác học sinh – sinh viên chính là yếu tố quyết định để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và học tập lý luận chính trị trong các cơ sở đào tạo.
Đồng chí Ngô Đông Hải cũng nhấn mạnh: “Cần tiếp tục đẩy mạnh công tác đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy lý luận chính trị theo hướng khoa học, hiện đại, gắn lý luận với thực tiễn; kết hợp giữa giáo dục chính trị tư tưởng và giáo dục đạo đức, lối sống, văn hóa trong nhà trường. Đồng thời, phát huy vai trò nêu gương, trách nhiệm của người giảng viên, góp phần hình thành thế hệ trẻ có bản lĩnh, tri thức và khát vọng cống hiến cho Tổ quốc.”
Trong hai ngày làm việc nghiêm túc và hiệu quả, các học viên được nghe và thảo luận với các chuyên đề trọng tâm do các giảng viên, báo cáo viên cao cấp của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương trình bày.
Các chuyên đề được lựa chọn kỹ lưỡng, bám sát tình hình chính trị, kinh tế - xã hội hiện nay, gắn với yêu cầu đổi mới của giáo dục và đào tạo, cụ thể gồm:
1. Tiếp tục hoàn thiện lý luận về đường lối đổi mới của Đảng trong kỷ nguyên phát triển mới. Chuyên đề nhấn mạnh tầm quan trọng của việc vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong hoạch định đường lối phát triển đất nước, nhất là trong giai đoạn chuyển đổi số, phát triển kinh tế tri thức, xanh và bền vững.
2. Đội ngũ giảng viên, giáo viên giảng dạy lý luận chính trị với nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong bối cảnh mới. Chuyên đề đi sâu phân tích âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch trong “diễn biến hòa bình” trên lĩnh vực tư tưởng – văn hóa, đồng thời khẳng định vai trò “chiến sĩ trên mặt trận tư tưởng” của người giảng viên lý luận chính trị.
3. Công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống, văn hóa cho học sinh, sinh viên hiện nay. Nội dung chuyên đề gắn với thực tiễn đời sống xã hội, định hướng giáo dục thế hệ trẻ có lý tưởng cách mạng, có ý thức công dân, sống nhân ái, trách nhiệm, kỷ cương và sáng tạo.
4. Những luận điểm sáng tạo của Chủ tịch Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Chuyên đề giúp học viên hiểu rõ hơn giá trị lý luận và thực tiễn của tư tưởng Hồ Chí Minh, đặc biệt là quan điểm về xây dựng con người mới, xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc, gắn kết giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
5. Đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh gắn với ứng dụng công nghệ thông tin. Đây là chuyên đề được nhiều học viên quan tâm, đề cao việc tận dụng nền tảng số, phần mềm mô phỏng, bài giảng e-learning, không gian học tập trực tuyến… nhằm tăng tính hấp dẫn, hiệu quả của môn học trong điều kiện giáo dục hiện đại.
Tham dự hội nghị, đại diện Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc cho biết, chương trình bồi dưỡng không chỉ là dịp để cập nhật những kiến thức lý luận mới, mà còn là cơ hội để các giảng viên, cán bộ được giao lưu, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, quản lý, và tổ chức các hoạt động chính trị – tư tưởng trong nhà trường.
Qua các phiên thảo luận, nhiều nội dung được trao đổi sôi nổi như: cách thức lồng ghép tư tưởng Hồ Chí Minh trong các bài giảng về văn hóa nghệ thuật; phương pháp giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên nghệ thuật thông qua hoạt động ngoại khóa, biểu diễn, sáng tạo; cũng như các giải pháp phát huy vai trò Đoàn Thanh niên trong công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng.
Các đại biểu cũng thống nhất nhận định rằng: trong môi trường giáo dục đặc thù như Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc, việc giáo dục lý luận chính trị cần gắn với đặc trưng đào tạo nghệ thuật – văn hóa; biến tri thức chính trị thành cảm hứng sáng tạo, khơi dậy tình yêu quê hương, đất nước và trách nhiệm công dân trong từng tác phẩm, từng hoạt động nghệ thuật.
Ngay sau khi tham dự khóa bồi dưỡng, Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc đã nhanh chóng triển khai kế hoạch hành động nhằm cụ thể hóa các nội dung được tiếp thu từ hội nghị.
Nhà trường giao Khoa Kiến thức cơ bản và cơ sở ngành chủ trì phối hợp với Phòng Đào tạo, Quản lý khoa học và Đảm bảo chất lượng giáo dục; Phòng Công tác học sinh – sinh viên và Đoàn Thanh niên rà soát, cập nhật nội dung chương trình giảng dạy, đảm bảo bám sát định hướng mới của Đảng và Nhà nước.
Bên cạnh đó, nhà trường tăng cường tổ chức các buổi sinh hoạt chính trị chuyên đề, diễn đàn tư tưởng – đạo đức Hồ Chí Minh, hội thi tìm hiểu lý luận chính trị, các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Đoàn – Hội – Đội, qua đó tạo môi trường rèn luyện toàn diện cho học sinh, sinh viên.
Song song, công tác đổi mới phương pháp giảng dạy được đẩy mạnh theo hướng phát huy tính chủ động, sáng tạo của người học. Giảng viên được khuyến khích ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng bài giảng điện tử, khai thác tư liệu hình ảnh, video tư liệu, âm nhạc cách mạng… giúp các giờ học lý luận trở nên sinh động, gần gũi, hấp dẫn hơn.
Với đặc thù là cơ sở đào tạo nghệ thuật, Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc luôn coi trọng việc gắn giáo dục lý luận chính trị với giáo dục văn hóa, thẩm mỹ và nhân cách nghệ sĩ trẻ.
Thông qua các hoạt động học tập, biểu diễn nghệ thuật, triển lãm, sáng tác, sinh viên được khơi gợi lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, tinh thần nhân văn và ý thức trách nhiệm xã hội. Các tiết mục nghệ thuật của nhà trường luôn hướng đến tuyên truyền những giá trị tốt đẹp của chủ nghĩa xã hội, tinh thần cách mạng, tình yêu lao động và khát vọng vươn lên của tuổi trẻ Việt Bắc.
Giáo dục lý luận chính trị vì thế không tách rời nghệ thuật, mà trở thành dòng chảy xuyên suốt trong mọi hoạt động của trường – từ giảng đường đến sân khấu, từ lý thuyết đến thực hành, từ học tập đến đời sống văn hóa tinh thần của sinh viên.
Việc Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc tham dự đầy đủ, nghiêm túc và chủ động triển khai nội dung sau hội nghị đã thể hiện tinh thần trách nhiệm cao của đơn vị trong công tác giáo dục lý luận chính trị, đồng thời khẳng định vị thế của nhà trường trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp tỉnh Thái Nguyên.
Trong thời gian tới, nhà trường tiếp tục phát huy vai trò là đơn vị nòng cốt trong công tác tuyên truyền, bồi dưỡng chính trị tư tưởng cho cán bộ, giảng viên, sinh viên, đồng thời đẩy mạnh các hoạt động văn hóa – nghệ thuật phục vụ nhiệm vụ chính trị, góp phần xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, nhân văn và tiên tiến.
Khóa bồi dưỡng kiến thức lý luận chính trị năm 2025 đã mang đến cho đội ngũ cán bộ, giảng viên, đoàn viên thanh niên của Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc những tri thức quý báu và động lực mới. Từ nhận thức đến hành động, từ lý luận đến thực tiễn, tập thể nhà trường tiếp tục nỗ lực nâng cao chất lượng giảng dạy, rèn luyện bản lĩnh chính trị, đạo đức nghề nghiệp và tinh thần cống hiến, góp phần vào công cuộc “Xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong kỷ nguyên mới”.
