Ngày 18/3/2026, tại Thái Nguyên, Thứ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch Tạ Quang Đông đã có buổi làm việc với Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc nhằm đánh giá toàn diện tình hình hoạt động, kết quả đạt được cũng như định hướng phát triển của nhà trường trong giai đoạn tới.
Tại buổi làm việc, ThS. Trần Quang Hưng – Phó Hiệu trưởng (điều hành) nhà trường đã báo cáo khái quát về quá trình xây dựng và phát triển, đồng thời nhấn mạnh những kết quả nổi bật trong công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng.
Trải qua 60 năm xây dựng và trưởng thành, Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc đã không ngừng củng cố tổ chức bộ máy, phát triển đội ngũ giảng viên, mở rộng ngành nghề đào tạo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Nhiều thế hệ học sinh, sinh viên trưởng thành từ mái trường đã và đang đóng góp tích cực vào sự nghiệp phát triển văn hóa, nghệ thuật tại các địa phương trên cả nước.
Hiện nay, nhà trường tiếp tục phát huy truyền thống, đẩy mạnh đổi mới hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và hợp tác phát triển, từng bước khẳng định vị thế là cơ sở đào tạo nguồn nhân lực văn hóa, nghệ thuật và du lịch quan trọng của khu vực trung du và miền núi phía Bắc, đặc biệt đối với vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Theo báo cáo, nhà trường hiện đang đào tạo 30 ngành, nghề ở các trình độ cao đẳng, trung cấp và sơ cấp, trong đó có 12 ngành trình độ cao đẳng, 14 ngành trung cấp và 4 ngành sơ cấp. Đáng chú ý, 4 ngành được xác định là ngành trọng điểm cấp quốc gia gồm: Biểu diễn nhạc cụ truyền thống, Biểu diễn nhạc cụ phương Tây, Thanh nhạc và Nghệ thuật biểu diễn múa dân gian dân tộc. Bên cạnh đó, nhà trường còn được giao nhiệm vụ đào tạo tài năng trong lĩnh vực âm nhạc và múa giai đoạn 2016–2025, tầm nhìn đến năm 2030.
Năm học 2025–2026, quy mô đào tạo của trường đạt 523 học sinh, sinh viên, được tổ chức thành 37 lớp, trong đó có 28 lớp trung cấp và 9 lớp cao đẳng. Trong những năm gần đây, chỉ tiêu tuyển sinh trung bình đạt khoảng 260 người học mỗi năm, với tỷ lệ nhập học đạt khoảng 89%.
Đặc biệt, nguồn tuyển sinh chủ yếu là học sinh, sinh viên người dân tộc thiểu số, chiếm tới 71,8%, đến từ nhiều dân tộc như Tày, Nùng, Dao, Mông, Cao Lan, Sán Dìu, Mường, Thái… Đây là đặc thù riêng có, góp phần quan trọng trong việc bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa các dân tộc.
Tính đến nay, tổng số cán bộ, giảng viên và người lao động của nhà trường là 65 người, trong đó có 47 giảng viên. 100% đội ngũ đạt chuẩn theo quy định, với cơ cấu trình độ gồm 5 tiến sĩ, 51 thạc sĩ, 5 nghệ sĩ ưu tú và 1 nghệ nhân ưu tú.
Đội ngũ giảng viên không chỉ vững chuyên môn mà còn tích cực tham gia hoạt động sáng tác, biểu diễn, nghiên cứu khoa học. Khoảng 17% giảng viên là hội viên các hội văn học nghệ thuật cấp tỉnh và trung ương, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo gắn với thực tiễn nghề nghiệp.

Nhà trường hiện có tổng diện tích gần 19.650 m², bình quân 38,23 m²/người học, cao hơn mức tối thiểu theo quy định. Hệ thống cơ sở vật chất gồm các khu giảng đường, ký túc xá, thư viện, nhà thể chất và các công trình phụ trợ phục vụ đào tạo.
Trong thời gian qua, nhiều hạng mục đã được sửa chữa, nâng cấp như khu nhà A (năm 2025) và dự kiến tiếp tục cải tạo khu nhà C trong năm 2026. Bên cạnh đó, nhà trường cũng tích cực huy động nguồn lực xã hội hóa để bổ sung trang thiết bị dạy học.
Một trong những điểm mạnh của nhà trường là việc gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo và thực tiễn nghề nghiệp. Nhà trường đã thiết lập mối liên kết với nhiều trung tâm văn hóa, đoàn nghệ thuật và doanh nghiệp để tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên thực tập, trải nghiệm môi trường làm việc thực tế.
Hoạt động nghiên cứu khoa học của nhà trường đạt nhiều kết quả tích cực với trung bình 25–40 sản phẩm mỗi năm. Riêng năm 2025, nhà trường có 1 đề tài cấp tỉnh, nhiều giáo trình, bài báo khoa học và tác phẩm nghệ thuật được công bố.
Trong lĩnh vực biểu diễn, hằng năm nhà trường tổ chức từ 30–45 chương trình nghệ thuật phục vụ nhiệm vụ chính trị. Năm 2024, thầy và trò nhà trường đã xuất sắc giành 2 huy chương vàng tại Hội thi diễn xướng dân gian văn hóa các dân tộc toàn quốc.
Nhà trường đang tích cực triển khai chuyển đổi số trong quản lý và đào tạo. 100% cán bộ, giảng viên sử dụng hệ thống văn bản điện tử và các nền tảng số trong công việc. Một số chương trình đào tạo đã tích hợp nội dung tin học ứng dụng và khuyến khích sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy.
Bên cạnh những kết quả đạt được, nhà trường cũng thẳng thắn chỉ ra nhiều khó khăn, vướng mắc như: Cơ chế, chính sách trong đào tạo văn hóa THPT tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp chưa đồng bộ; Công tác tuyển sinh gặp khó khăn do đặc thù ngành nghề và điều kiện địa lý; Khó khăn trong thu hút giảng viên chất lượng cao; Cơ sở vật chất, trang thiết bị còn thiếu và xuống cấp; Hoạt động hợp tác quốc tế chưa được đẩy mạnh.
Trong thời gian tới, nhà trường xác định tiếp tục xây dựng trở thành cơ sở đào tạo uy tín trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật và du lịch; nâng cao chất lượng đào tạo; đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và chuyển đổi số; đồng thời chú trọng bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số.
Nhà trường cũng đề xuất nhiều kiến nghị với Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch và các cơ quan liên quan nhằm tháo gỡ khó khăn về cơ chế chính sách, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, khôi phục các sân chơi nghệ thuật chuyên nghiệp và hỗ trợ công tác tuyển sinh.
Phát biểu tại buổi làm việc, Thứ trưởng Tạ Quang Đông ghi nhận và đánh giá cao những nỗ lực, kết quả mà Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc đã đạt được trong thời gian qua, đặc biệt trong đào tạo nguồn nhân lực cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Thứ trưởng nhấn mạnh, trong bối cảnh hiện nay, việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống gắn với phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao là nhiệm vụ quan trọng. Nhà trường cần tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường liên kết và thích ứng với xu thế phát triển của xã hội.
Buổi làm việc là dịp quan trọng để nhà trường nhìn nhận lại chặng đường phát triển, đồng thời xác định rõ hơn phương hướng, nhiệm vụ trong thời gian tới, góp phần xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.


