415
Trong hai ngày 23, ngày 24 tháng 8 năm 2024, Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên đã tổ chức Bồi dưỡng cho giáo viên thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT trên địa bàn toàn tình với hình thức trực tiếp và trực tuyến.
Với mục tiêu nâng cao trình độ, năng lực, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ giáo viên, nhất là trong bối cảnh đổi mới của giáo dục, bắt đầu lộ trình thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới, ngày 19 tháng 8 năm 2024, Sở Giáo dục tỉnh Thái Nguyên đã ban hành quyết định số 1259/ QĐ-SGDĐT về việc tổ chức các lớp tập huấn cho các môn học THPT trước khi vào đầu năm học mới cho khối giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh. Chương trình Giáo dục thường xuyên (GDTX) cấp trung học phổ thông (THPT) nhằm tạo cơ hội học tập cho người học có nhu cầu để đạt được trình độ giáo dục THPT theo hình thức GDTX, đáp ứng yêu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực của địa phương và nhu cầu học tập suốt đời, góp phần xây dựng xã hội học tập.
Quá trình tổ chức tập huấn bồi dưỡng cho giáo viên thực hiện tại Trung tâm GDTX tỉnh Thái Nguyên và được chia làm 02 đợt:
- Đợt 1 gồm các môn: Vật Lý, Hoá, Sinh, học ngày 23 và 24/8/2024
- Đợt 2 gồm các môn: Toán, Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và Pháp luật Công nghệ học ngày 27 và 28/8/2024.
Trong buổi tập huấn, các giáo viên đã được nghe trực tiếp từ chuyên viên phụ trách bộ môn trình bày những điểm mới của Thông tư số 43/2021/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo:
- Quy định về đánh giá học viên theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông về nội dung,
- Cấu trúc của bài giảng, bài kiểm tra thường xuyên, bài kiểm tra cuối kỳ,
- Đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học viên,
- Sử dụng kết quả để đánh giá
- Trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, cá nhân…
Qua hai ngày tập huấn các bộ môn dược phân chia thành từng nhóm theo phân môn để các bài giảng được chuyên sâu, giúp giáo viên hiểu rõ mục tiêu, yêu cầu, năng lực từng môn học theo Chương trình môn học mà mình đang giảng dạy.
Năm nay, đề kiểm tra định kì môn Sinh học phải có kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận. Do đó có thể xây dựng đề theo ma trận vừa tập huấn hoặc ma trận mới (vì ma trận mới 100% trắc nghiệm nhưng có các câu trả lời ngắn, vẫn đảm bảo kiểm tra được kĩ năng tính toán, trình bày của học sinh). Đây cũng là khó khăn với các giáo viên trong quá trình đổi mới, cải cách, cập nhật kiến thức mới cho học trò. Không chỉ môn Sinh học mà các môn học khác cũng có rất nhiều điểm mới, các giáo viên cần tập trung cao độ, lĩnh hội kiến thức được học về truyền dạy cho học trò.
Chương trình giáo dục thường xuyên hiện nay giúp người học tiếp tục phát triển những phẩm chất, năng lực cần thiết đối với người lao động, ý thức và nhân cách công dân, khả năng tự học và ý thức học tập suốt đời, hoàn thiện học vấn THPT và định hướng nghề nghiệp phù hợp với năng lực, điều kiện và hoàn cảnh của bản thân, đáp ứng yêu cầu có thể tham gia vào thị trường lao động và tiếp tục học lên trình độ cao hơn. Người học làm chủ kiến thức phổ thông, biết vận dụng hiệu quả kiến thức, kĩ năng đã học vào đời sống, có khả năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với sở thích và năng lực; phát triển hài hoà các mối quan hệ xã hội, có nhân cách và đời sống tâm hồn phong phú, đóng góp tích cực vào sự phát triển của đất nước và nhân loại.
Tham gia đợt tập huấn lần này, Trường Cao đẳng Văn hoá nghệ thuật Việt Bác đã cử các đồng chí giáo viên phụ trách các môn học tham gia đầy đủ, do Nhà trường hiện nay đào tạo mang tính chất đặc thù, vừa đào tạo nghề nghiệp vừa đào tạo giáo dục phổ thông, các em HSSV đến từ nhiều địa phương khác nhau, nhận thức khác nhau, nên việc giảng dạy của giáo viên dạy THPT tại trường cũng gặp nhiều khó khăn. Với kinh nghiệm nhiều năm trong việc quản lý, giảng dạy, khoa Kiến thức cơ bản và Cơ sở ngành cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Có thể nói thành công của lớp tập huấn mở đầu cho hoạt động đổi mới chuyên môn giáo dục trung học năm học 2024-2025 mang lại không khí đổi mới, sáng tạo cho đội ngũ nhà giáo; góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học mới./
