Giảng viên Trường CĐ VHNT Việt Bắc nâng cao năng lực ứng dụng AI trong giáo dục

Giảng viên Trường CĐ VHNT Việt Bắc nâng cao năng lực ứng dụng AI trong giáo dục

13:37:46 15/04/2026
185

Sáng ngày 14/4/2026, Hội nghị tập huấn ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học cấp trung học phổ thông do Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên tổ chức đã được triển khai theo hình thức trực tuyến, thu hút sự tham gia của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên trên địa bàn tỉnh. Đây là hoạt động thiết thực nhằm triển khai chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đẩy mạnh chuyển đổi số và thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) trong nhà trường phổ thông theo Quyết định số 3439/QĐ-BGDĐT.

Tham dự hội nghị, đồng chí Trần Thị Hiếu – giảng viên môn Tin học, Khoa Kiến thức cơ bản & Cơ sở ngành, Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc – đã tham gia đầy đủ các nội dung tập huấn thông qua nền tảng trực tuyến, nghiêm túc tiếp thu kiến thức mới và tích cực trao đổi chuyên môn với các đại biểu, giảng viên. Việc tham gia hội nghị thể hiện tinh thần chủ động, trách nhiệm trong công tác bồi dưỡng chuyên môn của đội ngũ giảng viên nhà trường, đồng thời góp phần nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.

Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc là cơ sở đào tạo có uy tín trong khu vực trung du và miền núi phía Bắc, với nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật và giáo dục. Những năm gần đây, nhà trường đã tích cực đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, giảng dạy; không ngừng đổi mới nội dung, phương pháp đào tạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Đội ngũ giảng viên, đặc biệt là Khoa Kiến thức cơ bản & Cơ sở ngành, luôn chủ động học tập, cập nhật kiến thức mới, sẵn sàng tiếp cận các xu hướng giáo dục hiện đại.

Nội dung hội nghị tập trung triển khai khung giáo dục trí tuệ nhân tạo dành cho học sinh phổ thông, với mục tiêu phát triển năng lực số, năng lực công nghệ, tư duy sáng tạo và khả năng thích ứng với môi trường số cho người học . Giáo dục AI được định hướng không chỉ cung cấp kiến thức mà còn góp phần hình thành phẩm chất, năng lực toàn diện, giúp học sinh trở thành công dân số có trách nhiệm trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.

 

 

Theo đó, khung nội dung giáo dục AI được xây dựng dựa trên bốn trụ cột cơ bản: tư duy lấy con người làm trung tâm, đạo đức AI, kỹ thuật và ứng dụng AI, cùng với thiết kế hệ thống AI . Đây là định hướng mang tính chiến lược, bảo đảm việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục gắn với các giá trị nhân văn, đề cao vai trò chủ thể của con người trong việc làm chủ và định hướng sự phát triển của công nghệ.

Bên cạnh việc cung cấp kiến thức nền tảng, hội nghị cũng làm rõ vai trò của trí tuệ nhân tạo trong đổi mới phương pháp dạy học. Các công cụ AI có thể hỗ trợ giáo viên trong việc xây dựng kế hoạch bài giảng, thiết kế học liệu, tổ chức hoạt động dạy học, kiểm tra – đánh giá và cá nhân hóa quá trình học tập của học sinh . Việc ứng dụng hiệu quả các công nghệ này sẽ góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, đồng thời giảm tải áp lực công việc cho giáo viên.

Tuy nhiên, hội nghị cũng nhấn mạnh yêu cầu đảm bảo an toàn thông tin, bảo vệ dữ liệu cá nhân và tuân thủ các nguyên tắc đạo đức trong quá trình ứng dụng AI. Giáo viên giữ vai trò quan trọng trong việc định hướng, hướng dẫn học sinh sử dụng công nghệ một cách an toàn, hiệu quả và có trách nhiệm, qua đó phát huy tối đa lợi ích của AI trong giáo dục.

Thông qua hội nghị tập huấn trực tuyến do Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên tổ chức, nhà giáo Trần Thị Hiếu đã tích lũy thêm nhiều kiến thức chuyên môn và kinh nghiệm thực tiễn, tạo cơ sở để vận dụng linh hoạt vào giảng dạy môn Tin học tại nhà trường. Đây cũng là minh chứng cho sự chủ động của đội ngũ giảng viên trong việc thích ứng với xu thế chuyển đổi số, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.

Trong thời gian tới, Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc sẽ tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, tăng cường bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, từng bước xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong kỷ nguyên số.

 


Tác giả: Trần Thị Hiếu - Giảng viên khoa Kiến thức cơ bản và cơ sở ngành